Het fenomeen ‘Thuiszitten’ is hardnekkiger dan werd verondersteld. I.p.v. terugdringen, neemt het aantal casussen in aantal en complexiteit toe. Complexiteit en het omgaan daarmee veronderstelt handelingsbekwaamheid van professionals. ACT-inclusief heeft tijdens haar werk als intermediair en opleidingsinstituut 10 factoren geïdentificeerd waardoor casussen complex worden. Tevens zijn er 10 competenties geïdentificeerd waarmee handelingsbekwaamheid handelingsverlegenheid vervangt. Een analytische benadering..!
Het uitgangspunt is dat volwassen, of het nou ouders of professionals zijn, verantwoordelijk zijn voor ontwikkelingskansen en -continuïteit van kinderen/ leerlingen. Dat gaat altijd goed…. tenzij het tegendeel blijkt! Hieruit volgt dat kennis van valkuilen noodzakelijk is, en dat normatieve professionaliteit net zo min vrijblijvend is als ethische afwegingen van zorgzame ouders. De schrijvers pleiten voor nadere professionaliseringsactiviteiten voor professionals en coaching van ouders in de thuiszittersverstrikkende werkelijkheden.
Hier alvast een inkijkje op de 10 factoren. U kunt het artikel lezen onder deze link!
